如果兔子拼命奔跑，烏龜如何持續(xù)前行？

凈水荷花

如題。

如果兔子拼命奔跑，烏龜如何持續(xù)前行？

如果兔子拼命奔跑，烏龜如何才能趕超？

如果你生來是一只烏龜，至少要知道這世上還有兔子

我想每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，都會(huì)或多或少曾被“自卑”的情緒所籠罩。 我自己就是一個(gè)一直糾纏于“失敗者”情結(jié)的人。

小時(shí)候因?yàn)榘V肥，體育課上在同學(xué)面前抬不起頭；搬到大城市，因?yàn)榭谝粢约皟?nèi)向的性格，成為全班男生的出氣筒；到了高中，進(jìn)到全省理科實(shí)驗(yàn)班，才知道有些學(xué)霸 的智商，是自己一輩子都無法企及的；初到美國，被身邊同學(xué)認(rèn)為是來自第三世界國家的鄉(xiāng)巴佬；混進(jìn)所謂的世界名校，看到身邊一大波牛人，陷入平庸的沮喪； 好不容易擠到紐約華爾街，看到名校中選出的所謂cream of the crop（精英），才開始面對(duì)自己綜合能力的缺失；回到香港，身邊很多投行同事的業(yè)務(wù)能力與人際能力都遠(yuǎn)勝于我，只能在高壓力的環(huán)境下茍延殘喘；從乙方轉(zhuǎn) 到甲方開始做PE投資后，當(dāng)跟索羅斯（著名的貨幣投機(jī)家）的兒子同桌斗智斗勇時(shí)，才能深刻體會(huì)“家學(xué)淵源”與“贏在起跑線”對(duì)一個(gè)人的意義；隨后開始接觸 到保險(xiǎn)、銀行以及其他金融領(lǐng)域的強(qiáng)人們，才知道在整個(gè)金融大版圖中，十倍百倍于自己原來折騰的小池塘規(guī)模的資金，是在做什么。

分享了上面一大段，其實(shí)我想說的，最重要是如下幾點(diǎn)：

1. 就像talich 老師在我去斯坦福念書以前贈(zèng)我的那句話：“到了那兒，不用指望成為牛人，但至少你知道大海有多寬，能看到牛人在做什么，就夠了。” 對(duì)烏龜來講，兔子存在的意義在于，至少讓它知道這世界還有“兔子”的存在，以及兔子跑得有多快。盜用知乎的slogan，讓你看到更大的世界，這本身就是 最大的意義。

2. 兔子的存在，能夠讓烏龜直面自己就是一只烏龜這個(gè)事實(shí)。有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己，才能準(zhǔn)確的定位自己的位置，也才能冷靜的思考最適合自己的人生規(guī)劃。而這，很多時(shí)候恰恰是最知易行難的事。

3. 其實(shí)人越往后走，越會(huì)深刻體會(huì)到“階級(jí)”的不可逾越性。憤青的時(shí)候會(huì)咒罵：“CTMD這世界為什么這么不公平。” 可當(dāng)你不再被荷爾蒙沖昏頭腦時(shí)，也許你會(huì)開始思考：既然現(xiàn)在是這種情況，那我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？當(dāng)你絞盡心機(jī)讓自己變得更好的同時(shí)，也許你也在讓這個(gè)世界變 得更好：）

如果你生來是一只烏龜，該如何追趕上兔子？

1，當(dāng)櫻木花道完成兩萬球的訓(xùn)練之后，他才知道流川楓有多厲害。

因?yàn)樵谝淮伪荣愔校�他看到流川楓的一個(gè)中投，這個(gè)起跳，這個(gè)姿勢(shì)，這個(gè)弧線，竟然是他訓(xùn)練中想象的最完美的畫面。他很氣，緊握這拳頭，又不甘心，他問教練： 這只狐貍是從什么時(shí)候開始打籃球的？ 安西教練：你應(yīng)該好好的盯著流川楓的姿勢(shì)，盡可能的模仿他，然后用3倍于他的訓(xùn)練量訓(xùn)練。這樣，你才有可能在高中階段之內(nèi)超越他。

流川楓是那只兔子，幸運(yùn)的是，櫻木大概也是。

題主的困惑在于，櫻木是個(gè)天才，尚且如此，而你，可能只是木暮。

2，李宗盛有一首歌，歌詞是這樣的：最近比較煩比較煩比較煩，我看那遠(yuǎn)方怎么也看不到岸，那個(gè)后面還有一班天才追趕，寫一首皆大歡喜的歌，是越來越難。

中年危機(jī)全都是這樣的：前面比你牛逼的人一眼都望不到岸，后面一班天才，比你有精力，比你聰明，比你學(xué)歷高，比你國際化。而你，小孩成績(jī)你得操心，老婆吃秘書的醋你也得操心，父母身體逐漸糟糕，最可怕的是你頭發(fā)越來越少，身體越來越胖。

題主的困惑在于，比你天才的那個(gè)人，還比你努力。

比題主的困惑更可怕的是，這個(gè)比你努力的天才，還比你年輕，比你有精力，這意味著，即使你想努力，你也沒有那個(gè)精力努力。這就更無力了。

3，《蝸居》里面，宋思明想搶郭海藻。他比小貝成熟、穩(wěn)重、懂得女孩的心思，樣貌也不比小貝差；他有錢，有勢(shì)力，能幫海藻解決問題。若是宋思明未婚，小貝拿什么跟人家拼？小貝可能一輩子都達(dá)不到宋思明的高度，即使拼盡全力。這才是無力感。

4，所以，我們能做什么。

如果你是個(gè)絕對(duì)的蠢蛋，那我只能說，請(qǐng)你盡量少的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，最好一輩子不要離開你生活的地方，有時(shí)候知道的越多，越痛苦。當(dāng)你看到那么繁華的城市，那么美麗的女孩，那么高端大氣上檔次的生活都與你無關(guān)的時(shí)候，更多的痛苦便會(huì)襲來。

如果你是個(gè)笨蛋，又不肯努力，那也請(qǐng)你知道少一點(diǎn)。

如果你不是個(gè)絕對(duì)的蠢蛋，又愿意努力，請(qǐng)你參考第一段安西老師的話：盯著那只兔子的每一個(gè)動(dòng)作，能學(xué)多少學(xué)多少，然后以他三倍的訓(xùn)練量訓(xùn)練。

兔子一定會(huì)打盹的，即使牛逼如牛逼頓，30歲之后也再無建樹；也不是每個(gè)科比一樣的天才，都知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子；你知道洛克李嗎？他說，努力的天才也是天才。

我曾經(jīng)在一個(gè)答案中說過，勤奮，可能是這個(gè)世界上最被高估的美德。但是對(duì)于一個(gè)毫無天賦的人來講，可以依仗的就只有勤奮了。

如此，即便你還是追不上兔子，你可以是烏龜里跑得快的那一個(gè)。

如此，即便你是木暮，你也能做成一個(gè)，每天都比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)的木暮。

本文作者：余亦多，唐僧同志

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這社會(huì)不僅需要智商，還有許多東西，有些東西恰恰是出身寒微的長(zhǎng)項(xiàng).......