今天給孩子們上課的反思

李默沫

    今天給孩子們執(zhí)教《難忘的潑水節(jié)》一課，為了讓學(xué)生更好的理解課文，提高學(xué)習(xí)興趣，我先給同學(xué)們講了些潑水節(jié)的緣起，和周總理的小故事。就是著名的《為中華崛起而讀書》。
       但我怎么也沒(méi)想到，孩子們聽得興致缺缺，在座位上自顧自的不亦樂(lè)乎。 組織課堂以后，孩子們安靜了。我問(wèn)：“同學(xué)們，你們是為了什么來(lái)學(xué)校讀書呢？”立刻就有孩子脫口而出：“為了長(zhǎng)大掙多多的錢�！焙⒆觽兒逍�。又有人說(shuō)了：“為了長(zhǎng)大后去外面打工給爸爸媽媽買東西。”還有人說(shuō)了：“為了以后孝敬父母，做個(gè)好孩子�！边@會(huì)兒班長(zhǎng)說(shuō)：“為了以后能考個(gè)好大學(xué)，有份好工作，掙錢帶爸媽去旅游。”

        我一直沒(méi)說(shuō)話，但我聽得心酸無(wú)奈，說(shuō)實(shí)話我很失望，雖然我知道可能是我期望值過(guò)高。 我隱隱期待著，有孩子能說(shuō)出：“為了以后能學(xué)習(xí)更多知識(shí)，掌握更多本領(lǐng)，長(zhǎng)大后有份好工作，貢獻(xiàn)自己的力量，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好，讓大家都能生活得更幸福�！钡�，沒(méi)有。孩子們沒(méi)能給我這樣的回應(yīng)。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)兒無(wú)措，這班孩子我從他們一年級(jí)入學(xué)一直帶到現(xiàn)在，我知道他們的能力，也知道關(guān)于貢獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任感，建設(shè)祖國(guó)這些話，這些道理，是我一直都在給他們講的。至少聰明伶俐的孩子是一經(jīng)指導(dǎo)就能說(shuō)出來(lái)的。可是為什么。他們今天，什么都沒(méi)想起來(lái)，而第一反應(yīng)是掙錢和打工？

       我站上講臺(tái)，繼續(xù)講：“孩子們，你們都是很懂得感恩，孝順父母的孩子，老師真為你們高興。那咱們一起來(lái)看看，敬愛(ài)的周總理，他是為了什么而讀書？”我就細(xì)致得講了周總理的志氣，他是位有民族責(zé)任感和榮譽(yù)感的偉人，他的一生都在為中華民族奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。當(dāng)然我沒(méi)講得如此晦澀難懂，孩子們大概也聽懂了。后來(lái)我說(shuō)了：“同學(xué)們，咱們班有些人，他們的爸爸媽媽都在外面辛苦的打工，爺爺奶奶年紀(jì)大了，還在照顧你們，但是他們不認(rèn)識(shí)字，也不會(huì)寫，想輔導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)都沒(méi)辦法�！瘪R上有孩子說(shuō)了：“是因?yàn)橐郧叭藗兌己芨F，大家都沒(méi)飯吃，只能喝稀米湯，也沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有錢上學(xué)。”我就勢(shì)引導(dǎo)：“對(duì)，后來(lái)正是毛主席周總理，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民，大家都努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，都奉獻(xiàn)出自己的力量。才有了大家現(xiàn)在吃得好，穿的好，還坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)的美好生活。所以孩子們，雖然你們還小，力量也有限。但你們要向敬愛(ài)的周總理學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以后不僅要多掙錢孝順父母，也要為建設(shè)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，報(bào)效祖國(guó)�！�

       臨下課，我說(shuō)了這樣一番話：“當(dāng)老師還正像你們這么大的時(shí)候，我也學(xué)了這篇課文，知道了《為中華崛起而讀書》這個(gè)故事，到現(xiàn)在我還是印象深刻。而今十幾年過(guò)去了，周總理一直是我最欽佩的人。所以，老師希望孩子們，不管你們聽沒(méi)聽懂老師今天講了什么，如果我的這節(jié)課，能讓你們中的一些同學(xué)記得幾句話，留下一些印象，老師就很滿足了�！�

       下課了，我還是不甘心，問(wèn)老教師：“這班上年紀(jì)這么小的孩子們，怎么開口閉口就是打工啊掙錢？我一直教他們的不是這個(gè)啊，我總在跟他們強(qiáng)調(diào)懂得感恩學(xué)會(huì)分享建設(shè)祖國(guó)這些道理啊。”老教師說(shuō)了：“時(shí)代不同了，現(xiàn)在金錢至上，只靠你一個(gè)人在學(xué)校教育他們這些是不可能的，他們回家看到爸媽都在外打工，天天跟他們說(shuō)以后掙大錢，這是很自然的反應(yīng)�！蔽夷���。

        以上，絕無(wú)半句假話。就是我今天上的一節(jié)課內(nèi)容。

       我不是個(gè)仇富的人，但我對(duì)“金錢至上，有錢就是有本事，有錢別人就看得起你”這種價(jià)值觀實(shí)在無(wú)感。我自小到大，不是個(gè)衣食無(wú)憂物質(zhì)優(yōu)渥的孩子，但最幸福的，是一家四口和樂(lè)團(tuán)圓，父母都是上班族，他們一直更注重對(duì)我學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，更看重我對(duì)工作的認(rèn)真敬業(yè)和責(zé)任感。我也沒(méi)貶低或看不起任何人任何形式的任何工作，我是個(gè)很中庸的人，從來(lái)不否認(rèn)在當(dāng)下社會(huì)錢的重要性，更不想把我的意志強(qiáng)加給任何人。社會(huì)大環(huán)境是這樣，我也不可能天真到舉世皆醉我獨(dú)醒，我也工作也掙錢，也是為了讓我自己的物質(zhì)生活能更好。但我至少希望我自己努力做到，在“眠七尺之軀，食三餐之粟”的同時(shí)，要更加追求精神的滿足，豐富；充實(shí)自己的精神世界；培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有“君子固窮，獨(dú)善其身”的堅(jiān)持。

       行文至此，想起昨天，老爸還跟我爭(zhēng)論打趣：“現(xiàn)在真是娛樂(lè)消遣大行其道，我今天搜章炳麟，打出來(lái)的頭條，都是章子怡，汪峰的各種緋聞，都是噱頭。文學(xué)界科學(xué)界的大家們一個(gè)關(guān)鍵字也沒(méi)有。怎么能這樣呢！”我還笑：“現(xiàn)在是泛娛樂(lè)化時(shí)代，網(wǎng)民的力量是強(qiáng)大的�！崩习珠_始教育我憶苦思甜啊以前人們思想單純啊民風(fēng)淳樸啊懷念過(guò)去。我說(shuō)了：“你心態(tài)要陽(yáng)光，要看到現(xiàn)在人民生活水平提高了，社會(huì)發(fā)展了，不能一棒子打死所有人。”今天，我想想覺(jué)得：如果社會(huì)大環(huán)境一直金錢至上，會(huì)比80年代的讀書無(wú)用論還要厲害。

       以上，是我純粹的個(gè)人觀點(diǎn)，我說(shuō)了，我是個(gè)中庸的人，沒(méi)想過(guò)宣戰(zhàn)社會(huì)大環(huán)境。各位，不喜勿噴。
之前，我一姐姐問(wèn)我：“老師是不是都偏心喜歡成績(jī)好的學(xué)生？”我當(dāng)時(shí)想想，認(rèn)真回答了：“其實(shí)老師不存在偏心，至少不是有意的偏心，孩子都是很純真可愛(ài)的，在乎你如何引導(dǎo)教育。如果真的說(shuō)“偏心”，我對(duì)成績(jī)好的孩子沒(méi)什么特別。我更高看那些學(xué)習(xí)習(xí)慣好，家教良好，或者獨(dú)立思考想法新穎，眼界開闊課外知識(shí)豐富的孩子。這些比成績(jī)好要難得太多�！�

       是這樣的，孩子們，作為你們小學(xué)一至三年級(jí)打基礎(chǔ)時(shí)的啟蒙老師，我希望，你們?cè)跒槿松�奠基的關(guān)鍵時(shí)刻，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)脾性。培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，健康有益的興趣愛(ài)好，以及積極正確的三觀。這些是不能幫你們掙錢，不能讓你們過(guò)上有錢的好日子，但這些從小養(yǎng)成的好心性，會(huì)讓你們受益終生。這世界，沒(méi)有童話那么干凈美好，它總有陰暗面要你去識(shí)別和適應(yīng)，但往前走總是越來(lái)越好的，愿你們能記得在學(xué)習(xí)知識(shí)的最初，老師教給你的這些正能量。你心底的善良堅(jiān)持和智慧，會(huì)是你荊棘路上往前走的動(dòng)力。


        我是個(gè)矯情的人，還有顆玻璃心，我就喜歡說(shuō)這些沒(méi)有用的不當(dāng)吃不當(dāng)喝的文藝腔調(diào)，但沒(méi)想抨擊任何人任何觀點(diǎn)，我只是有點(diǎn)兒想法，選擇寫下來(lái)的方式得以記錄。如果哥們姐們覺(jué)得滿紙荒唐里還有一兩句有用，會(huì)心一笑就好，如果你覺(jué)得純屬扯淡，請(qǐng)默默點(diǎn)叉。你看不慣我，就當(dāng)我文人清高，我認(rèn)了。最重要的，我的學(xué)生家長(zhǎng)看到這些，如果我這篇文里，有哪些話說(shuō)的不適當(dāng)，還請(qǐng)海涵，我真的沒(méi)有針對(duì)性。

封江游子

      樓主所遇到的問(wèn)題可能不僅僅是教師，或者教育這個(gè)行業(yè)，而是全社會(huì)都存在的問(wèn)題：我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，如何讓精神文明也能跟進(jìn)？

      一個(gè)沒(méi)有精神和信仰的民族，注定不能屹立于世界民族之林。一個(gè)只崇拜金錢和權(quán)力的民族，一定隱藏著極大的憂患，注定沒(méi)有前途。

      非常欣慰學(xué)校還有樓主這樣有操守和素養(yǎng)的老師，我想，你和其他像你這樣境界的人，才是我們國(guó)家未來(lái)的希望所在。

唐老師

現(xiàn)在當(dāng)老師的人也感覺(jué)老師不好當(dāng)啊，因?yàn)樯鐣?huì)教育，家庭教育都是這個(gè)樣，你一個(gè)當(dāng)老師的再怎么說(shuō)的白沫子翻，又能怎么樣呢！

唐老師

當(dāng)然我感覺(jué)樓主的確是一位有正義感負(fù)責(zé)任的好老師，贊一個(gè)！

唐老師

但求無(wú)愧我心!

軒轅一世

說(shuō)的好！

靜月梢

靜月梢：真心的贊一個(gè)！ 莫名的有一種感動(dòng)，更有一種希翼。倘若在小學(xué)階段，能有更多類似于樓主的教育工作者，那么我們未來(lái)的國(guó)民信仰和價(jià)值觀，將會(huì)有驚喜的改善！ 期待著更多平凡普通卻內(nèi)心有信仰的人們，共同堅(jiān)定不移的走向驚喜的未來(lái)

鳳兒_e21jX

為這樣的老師點(diǎn)贊，如果多點(diǎn)像樓主這樣的老師，我想教育的今天會(huì)是另外一翻景象，雖然我們生活在這個(gè)金錢的社會(huì)，可能想改變一些很難，但我們努力去做了，問(wèn)心無(wú)愧了。喜歡這句君子固窮，獨(dú)善其身。希望老師這種精神一直傳遞給可愛(ài)的孩子們。

蘇映月

這個(gè)世界的不美好是為了證明美好而存在。孩子的想法取決于孩子的成長(zhǎng)的環(huán)境，家長(zhǎng)如何孩子便如何。有奉金錢為上的家長(zhǎng)，便會(huì)有樓主精神至上的玻璃心。我更青睞有思想的家長(zhǎng)和老師

隨天隨地

管中窺豹，由此可見中國(guó)社會(huì)的價(jià)值觀已經(jīng)淪落到只有錢了，豈是一老師可改變的

五鼠

這樣的老師，贊一個(gè)

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給人洗腦把自己腦子也洗了。。。。。。。。。。。。。。